Przed nami rok akademicki 2021-2022, a uczniowie i ich rodzice chcą wiedzieć, czy drugi język obcy w szkole będzie obowiązkowy dla uczniów klas 5-9, czy też uczniowie liceów ogólnokształcących zmniejszą obciążenie i porzucą taki „bonus” w programie nauczania.
Standardy FGOS
Nauka drugiego języka obcego w szkole jest przewidziana w aktualnych federalnych standardach edukacyjnych (FSES). Sytuacja jest taka, że w niektórych szkołach wprowadzono drugi język obcy, w innych nie. Gdzieś język jest nauczany do woli, ale gdzieś jako przedmiot obowiązkowy. Niemniej jednak, zgodnie z obecnym FSES, język jest formalnie wymagany.
FC 2024 w Rosji powinien zakończyć przejście na najnowszy FSES trzeciej generacji. Teraz ich rozwój i doskonalenie trwają. Oczekuje się, że specyfikacja i przejrzystość będą główną różnicą w stosunku do poprzednich standardów. Zgodnie z nowymi federalnymi standardami edukacyjnymi, drugi język obcy w szkole nie będzie już obowiązkowy - szkoły będą mogły odpocząć. Ale projekt jest nadal w fazie rozwoju.
Zapisując dziecko do szkoły, rodzice zgadzają się z aktualnymi lokalnymi aktami organizacji. Jeśli drugi język obcy jest rzeczywiście nauczany jako obowiązkowy, będziesz musiał się go nauczyć.
Plusy i minusy nauki drugiego języka obcego
Wielu rodziców i uczniów nie rozumie, po co w programie szkolnym w latach 2021-2022 uczyć się drugiego języka obcego. Jednak znajomość wielu języków ma wiele zalet:
- Poprawa konkurencyjności. Uczeń, który opanował dwa lub więcej języków obcych, jest bardziej ceniony na rynku pracy.
- Rozwój mózgu. Nauka języków obcych pozytywnie wpływa na ogólną zdolność myślenia i erudycję.
- Poszerzanie horyzontów. Ucząc się języka obcego, dziecko wchodzi w interakcję z obcą kulturą, odkrywa nowe tradycje i zwyczaje.
Wygląda na to, że im więcej języków się uczysz, tym fajniej. Ale podejście to ma również możliwe wady:
- Zamieszanie w głowie. Jeśli nie utworzono jeszcze bazy jakościowej dla pierwszego języka obcego, dziecko może się pomylić w zasadach gramatycznych, słownictwie lub cechach fonetycznych.
- Nadmierne obciążenie. W tradycyjnej szkole dziecko jest często przeciążone nauką, a dodatkowe godziny nauki drugiego języka obcego nie zawsze są skuteczne. Ważne jest, aby trzeźwo ocenić zasoby ucznia do opanowania innego języka.
Opinia rodziców
Czy możesz nauczyć się francuskiego tylko na jednej lekcji w tygodniu? Dlaczego mamy i tatusiowie sprzeciwiają się wprowadzeniu drugiego języka obcego do szkół? I czy to prawda, że zamienił się w całkowitą profanację?
Według badań od 60 do 70% rodziców jest niezadowolonych z jakości nauczania drugiego języka obcego w szkołach. Ponad 62 procent uważa, że drugi język obcy nie jest nawet potrzebny większości dzieci w wieku szkolnym.
Jednak teraz, zgodnie z obecnymi standardami szkolnymi (FSES OO), w klasach 5-9, drugi „in-yaz” jest obowiązkową częścią programu. Szkoła sama określa liczbę godzin, ich rozłożenie na lata nauki. Zwykle są to dwie lekcje w tygodniu. Niestety większość absolwentów szkół pozostaje na poziomie „czytaj i tłumacz ze słownikiem”.
„Drugi język obcy w zasadzie można nazwać profanacją: brakuje nauczycieli, godzin, motywacji. Często uczniowie-stażyści są kierowani na ten kurs do szkół, którzy sami tak naprawdę nie znają języka - powiedziała w rozmowie z RG Marianna Szewczenko, dyrektor ds. Rozwoju Krajowego Stowarzyszenia Rodziców. - Skoro szkoła nie ma możliwości prowadzenia tego przedmiotu na wysokim poziomie, skąd chęć uczenia się od dzieci? Wszystko to tylko dodaje stresu i nieefektywnego obciążenia dzieciom, szkole i rodzicom ”.
Kroki w kierunku
Sprawdzanie znajomości języków obcych miało stać się obowiązkowe od roku akademickiego 2021-22 zgodnie z kolejnością działającą szef tego samego ministerstwa (wówczas nazywało się to Ministerstwem Edukacji i Nauki) Andrei Fursenko 17 maja 2012 r. Sam pomysł kojarzył się z Dmitrijem Miedwiediewem, który będąc prezydentem Federacji Rosyjskiej uznał to za jeden z warunków modernizacji.
Jednak znajomość języka obcego nie będzie już warunkiem koniecznym do uzyskania świadectwa dojrzałości w rosyjskich szkołach. Taki noworoczny prezent przekazało uczniom Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej, wydając we wrześniu zarządzenie nr 519. Tym dokumentem, który oficjalnie wszedł w życie pierwszego dnia Nowego Roku, języki obce są wykluczone z listy przedmiotów wymaganych do włączenia do Unified State Exam (USE) …
Język obcy znalazł się w kategorii przedmiotów, gdzie Ministerstwo Edukacji zakwalifikowało także literaturę, fizykę, chemię, biologię, historię, nauki społeczne, informatykę oraz literaturę w językach narodowych regionów, w których takie języki są na co dzień używane. życie. Studenci mogą wybierać te przedmioty dobrowolnie - np. W celu uzyskania punktów niezbędnych do przyjęcia na wyspecjalizowaną uczelnię.
Przeczytaj także:
- Ile tygodni w roku akademickim 2021-2022
- Czy USE zostanie odwołane w 2022 r
- Ukończenie szkoły na Kremlu w 2022 roku
